La Comunidad de Madrid da un nuevo impulso a la digitalización de las aulas. El Consejo de Gobierno ha autorizado una inversión de 9,3 millones de euros para desarrollar la segunda fase del programa Escuela 4.0, una iniciativa que dotará a colegios e institutos sostenidos con fondos públicos de nuevos recursos tecnológicos como robots educativos, impresoras 3D y kits de programación.

El objetivo es que los estudiantes adquieran desde edades tempranas competencias digitales, pensamiento computacional y habilidades tecnológicas que les permitan afrontar los retos del futuro, incorporando estas herramientas al aprendizaje diario. La nueva inversión se suma a los 15,2 millones de euros destinados a la primera fase del programa, gracias a la cual los centros educativos ya incorporaron robots didácticos, placas programables, microordenadores y sensores para impulsar la enseñanza digital.

La segunda fase del proyecto permitirá ampliar el equipamiento tecnológico de los centros educativos con herramientas más avanzadas. Entre ellas destacan equipos de impresión 3D, soluciones para el aprendizaje práctico de la programación, nuevos kits tecnológicos y recursos destinados al desarrollo de proyectos digitales.

Además, el plan incluye formación específica para el profesorado y la elaboración de materiales didácticos multimedia que facilitarán la integración de estas tecnologías en las actividades del aula. Con esta iniciativa, el Ejecutivo madrileño pretende reforzar competencias como la resolución de problemas, la creatividad, la programación, el pensamiento lógico y el uso responsable de la tecnología durante toda la etapa educativa.

El programa Escuela 4.0 llegará a un total de 792.986 alumnos matriculados en 1.632 colegios e institutos sostenidos con fondos públicos de la región. Los beneficiarios pertenecen a las etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial, adaptándose el material a las necesidades de cada nivel educativo.

En Educación Infantil y los primeros cursos de Primaria, los alumnos trabajarán con robots didácticos especialmente diseñados para introducirles en el mundo de la tecnología mediante actividades manipulativas, juegos y retos que favorezcan el desarrollo de habilidades lógicas, espaciales y visuales.

En Primaria, el programa dará un paso más con la incorporación de placas programables, kits de iniciación, impresoras 3D y otros dispositivos orientados a proyectos STEM, que integran ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.

Por su parte, los estudiantes de Educación Secundaria dispondrán de herramientas más avanzadas relacionadas con la fabricación digital, el diseño y prototipado de proyectos, la programación y el análisis de datos, competencias cada vez más demandadas tanto en el ámbito universitario como en el mercado laboral.

Una de las novedades de esta segunda fase será la incorporación de material tecnológico adaptado para estudiantes con necesidades educativas especiales. Estos recursos incluirán dispositivos de alta resistencia, sistemas de seguimiento ocular, herramientas de comunicación aumentativa y equipos especialmente diseñados para personas con movilidad reducida severa o pluridiscapacidad, con el objetivo de favorecer una educación más inclusiva y garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la tecnología.