La Comunidad de Madrid pondrá en marcha este curso el programa ‘Aprende Leyendo’, una nueva iniciativa destinada a reforzar la comprensión lectora de los alumnos desde las primeras etapas educativas. La presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado el proyecto durante su visita al colegio público Andrea Casamayor de Paracuellos del Jarama, donde ha inaugurado el curso escolar 2026/27.

"Los profesores cada vez más dan la voz de alarma y nos lo dicen, están llegando a la facultad muchos alumnos con carencias, sin hábito de lectura profunda y con grandes dificultades para afrontar un texto complejo", ha señalado Díaz Ayuso.

El programa beneficiará a los alumnos desde 2º de Infantil hasta 3º de Primaria de los centros educativos sostenidos con fondos públicos. El objetivo es que, desde los 4 años, cada estudiante cuente con un seguimiento personalizado de su competencia lectora y que las posibles dificultades puedan detectarse antes de que afecten a su aprendizaje.

Un diagnóstico individual desde los 4 años

'Aprende Leyendo' incluirá un diagnóstico de la competencia lectora que tendrá en cuenta aspectos como la fluidez, el vocabulario, la comprensión oral y la memoria verbal. Esta evaluación se irá renovando durante cada curso para comprobar la evolución de cada alumno.

Cuando un niño se encuentre por debajo del nivel establecido, se podrá realizar una detección temprana de sus dificultades y establecer un plan individualizado para mejorar sus competencias lectoras.

Para aplicar el programa, los maestros recibirán formación específica y continua, con un enfoque común y práctico. Los cursos proporcionarán a los docentes herramientas para detectar e intervenir ante los problemas que puedan surgir en una competencia considerada fundamental para el aprendizaje.

Además, todos los alumnos serán evaluados al llegar a 3º de Primaria, con el objetivo de comprobar que han alcanzado el nivel necesario para afrontar a partir de entonces el aprendizaje mediante la lectura. Quienes no hayan conseguido los objetivos establecidos recibirán un refuerzo específico.

Más libros para las bibliotecas escolares

El programa también contempla un incremento de los fondos de las bibliotecas escolares, que podrán adquirir nuevos ejemplares especialmente dirigidos a los primeros lectores.

La adquisición de estos libros se realizará en colaboración con las librerías de barrio, con el objetivo de ampliar la oferta de lecturas disponibles para los alumnos y fomentar el hábito lector desde las primeras edades.

Durante su visita al colegio Andrea Casamayor, Díaz Ayuso compartió además con alumnos de 2º de Primaria la lectura de La pequeña familia de los erizos y el Monte Valiente, de Carolina Hernández Peralta.

La autora, vecina de Pelayos de la Presa, una de las localidades más afectadas por el incendio de la Sierra Oeste del pasado mes de julio, escribió el cuento para ayudar a su hija a comprender lo ocurrido y transmitirle un mensaje de esperanza ante la posibilidad de recuperar las zonas afectadas.

"Es un cuento precioso con el que ella quiso transmitir a su hija lo que se había vivido tras estos incendios de la Sierra Oeste y esto le ha ayudado a comprender y asumir lo vivido y tener esperanza en que después de un incendio siempre brota la vida", ha explicado la presidenta madrileña.

Hernández Peralta ha cedido los derechos de la obra a la Comunidad de Madrid, que ha realizado una edición impresa para hacer llegar el cuento a los niños madrileños, especialmente a los alumnos de Primaria de los municipios afectados por el incendio.

Récord de docentes y 278,8 millones en becas y ayudas

El curso 2026/27 ha comenzado este lunes con normalidad para cerca de 637.000 alumnos de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial. Los estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional comenzarán las clases mañana.

El nuevo curso arranca además con un récord de 95.502 docentes en los centros sostenidos con fondos públicos y una inversión de 278,8 millones de euros en becas y ayudas al estudio.

Entre ellas destacan las becas comedor, cuyos beneficiarios han aumentado un 14 % respecto a septiembre de 2025. En total, llegarán a 135.600 alumnos, 16.600 más que el pasado curso.

Continúa el Plan de Refuerzo de las Matemáticas

La Comunidad de Madrid mantendrá también durante este curso el Plan de Refuerzo de las Matemáticas, puesto en marcha el año académico anterior en 1.200 centros educativos sostenidos con fondos públicos, con la participación de unos 500.000 alumnos.

Una de sus medidas consiste en dedicar diez minutos diarios al cálculo mental en las aulas de Infantil y Primaria. Para ello, los colegios disponen de guías adaptadas a las diferentes edades y etapas educativas que permiten trabajar y repasar esta materia de manera continuada.

Además, los cinco Centros Territoriales de Innovación y Formación (CTIF) y el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE) continuarán ofreciendo formación específica sobre didáctica de las Matemáticas.

Durante el pasado curso, más de 600 docentes participaron en estos cursos, destinados a proporcionar nuevos conocimientos y estrategias para hacer más atractiva la enseñanza de esta asignatura.

La Consejería de Educación también ha reforzado los programas dirigidos a atender las necesidades específicas de los estudiantes. Entre las novedades del curso figura la exención o bonificación de la matrícula del Grado Superior de Formación Profesional para los alumnos con mejores notas.